يادگيري زبان

يادگيري زبان انگليسي از صفر حتي در سن بالا هم كاري ناممكن و دور از ذهن نيست. يادگيري در هر زمان و در هر سني امكان‌پذيره. فقط بايد روش درست و موثر يادگيري رو بلد باشيد تا بتونيد توي كمترين زمان، بهترين نتيجه رو بگيريد. براي اين كار چند مرحله اصلي رو بايد در نظر داشته باشيد  در ابتداي يادگيري زبان انگليسي از صفر، ممكنه شما خيلي اشتباه گرامري داشته باشيد، جمله بندي درستي نداشته باشيد يا خيلي از لغات رو بلد نباشيد! اين ها كاملا طبيعيه و نبايد مانع حرف زدن شما بشه. هرجوري كه مي‌تونيد حتي به اشتباه شروع به جمله بندي با كلمات و حرف زدن كنيد. نگران نباشيد، تمام اشتباهاتتون بعد مدت كوتاهي درست ميشه. به شرطي كه شما به خودتون سخت نگيريد و بپذيريد كه اين اشتباهات كاملا طبيعيه.

شما تو اول اين مسير اگر گرامرتون خوب نباشه، به كمك لغت تا حد زيادي مي‌تونيد منظورتون رو برسونيد.

اما اگر لغت بلد نباشيد چي؟

پس حتما يادگيري لغت رو توي اولويت بگذاريد.

حالا راه درستش چيه؟

بايد كلي لغت حفظ كنيد؟!

اين هم ميتونه يه راه براي يادگيري باشه اما بهترين راه براي يادگيري سريع زبان نيست.

راه بهتر اينه كه در حفظ و يادگيري لغت به معادل فارسي اون‌ها بسنده نكنيد. هر كلمه‌اي كه مي‌خواهيد ياد بگيريد، معني‌اش رو حتما به انگليسي ياد بگيريد چون كاربرد و مفهومشون كاملا با مفهوم اون‌ها متفاوته. بهتره كه لغات رو در قالب جمله ياد بگيريد. اصطلاحات انگليسي رو جمع‌آوري كنيد و اون ‌هارو ياد بگيريد.اين كار تاثيرش بسيار سريعتر از حفظ كردن لغته! توي هر اصطلاح به جاي يه لغت شما چندين لغت رو ياد مي‌گيريد و علاوه بر اون تو ياد گرفتن گرامر هم خيلي بهتون كمك مي‌كنه.

همونطور كه بالا هم بهش اشاره كردم، زبان رو با روشي كه بهش علاقه داريد ياد بگيريد.هدفتون براي يادگيري رو حتما يه جا يادداشت كنيد تا هر بار كه به سراغ تمرين زبان مي‌رويد اون رو ببينيد و انگيزه دوباره بگيريد. اگر به ديدن فيلم علاقه داريد، غيلم زبان اصلي ميتونه خيلي كمك بزرگي براتون باشه .لطفا قدم هاي بزرگ بر نداريد! هيچ كسي يك شبه به هدفش نرسيده. اين كه هدفتون از ديدن يك فيلم يادگيري كل اصطلاحات، لغات و گرامر اون فيلم باشه عملا امكان‌پذير نيست. اگر با اين هدف جلو بريد بعد مدت كوتاهي از يادگيري زده مي‌شويد.

 براي خودتون يك برنامه معقول در نظر بگيريد. مثلا از هر فيلمي كه مي‌بينيد ۱۰ تا لغت جديد ياد بگيريد، فيلم بعدي ۱۵ تا و فيلم بعدي كه سطح آسونتري داره ۲۰تا. اگر به موسيقي علاقه‌مند هستيد مي‌تونيد متن اون رو با يه سرچ ساده در گوگل به دست بياريد. روشي كه خودم براي يادگيري توي اين زمينه استفاده مي‌كردم و به جاب رسيدم اين بود كه براي موزيك هاي مورد علاقه‌ام يه دفتر كوچيك تهيه كرده بودم و اون‌ها رو مي‌نوشتم. لغاتي كه بلد نبودم رو با هايلايتر رنگي مي‌كردم وخط پايينشون معني اون‌ها رو به فارسي و انگليسي مي‌نوشتم. در كنارشون هم چند لغت مشابه انگليسي مي‌نوشتم تا هر بار كه مرورشون مي‌كنم اون لغات اضافي هم توي ذهنم ثبت بشه.

بخشي از دورە آنلاين آيلتس مخصوص كساني است كه نيازمند شركت در آزمون IELTS هستند ولي به‌علت ضعف زباني هنوز نمي‌توانند در كلاس‌هاي آمادگي IELTS شركت نمايند. اين دسته از زبان‌آموزان پس از شركت در مصاحبه تعيين سطح در يكي از ترم‌هاي دوره Pre-IELTS قرار مي‌گيرند. اين بخش داراي اهداف دوگانه است: علاوه‌ بر تقويت مهارت‌هاي زباني زبان‌آموزان به‌صورت ضمني و پيوسته، آنان را با آزمون آيلتس آشنا كرده و سبب ارتقا سطح زبان عمومي آنان نيز مي‌گردد.

در سطوح Pre-IELTS ، تمركز اصلي بر روي ساختن پايه‌اي مستحكم از گرامر، لغات، و مهارت‌هاي مهم و تاثيرگذار در امتحان آيلتس مي‌باشد.از اين رو، در سطوح 3-1 Pre-IELTS ، كه مخصوص زبان‌آموزان سطح Elementary توسط استاد زبان انگليسي طراحي شده است، از كتاب Beginner Edition 5th Headway New به همراه كتاب كار آن (workbook ) استفاده شده است. سپس، در سطوح 6-4 Pre-IELTS ، كه در واقع نقطه آغاز رويكرد مبتني بر آيلتس در آموزش سفير مي‌باشند، از كتاب Mindset for IELTS Foundation به عنوان منبع اصلي، و كتاب‌هاي Grammar in use و  Vocabulary in use به عنوان منابع تكميلي استفاده مي‌شود.در انتهاي سطوح Pre-IELTS ، دوره‌اي تحت عنوان Bridging Course يا .B.C طراحي شده است، كه همانطور كه از نام‌گذاري آن مي‌توان حدس زد، اين دوره مانند پلي ميان دوره‌هاي Pre-IELTS و دوره‌هاي تخصصي IELTS مي‌باشد.

در اين دوره با بهره‌گيري از كتاب Get Ready For IELTS Speaking و همچنين كتابچه‌ي ويژه طراحي شده توسط تيم آموزش موسسه سفير گفتمان، كلاس‌هايي مبتني بر مهارت و تقويت Speaking و با هدف آشنا كردن زبان‌آموزان با فرايند آزمون Speaking در امتحان آيلتس و همچنين مرور و رفع ايرادات گرامري و لغوي مربوط به سطوح قبلي، برگزار مي‌گردند.

پيش بيني آموزشي روشي براي كساني كه سطوح Pre-IELTS را به اتمام مي‌رسانند، حصول نمره‌اي درحدود 4.5 در امتحان آيلتس و تافل مي‌باشد. همچنين، به زبان‌آموزان توصيه مي‌گردد تا پس از به پايان رساندن اين سطوح، با شركت در آزمون شبيه‌سازي شده آيلتس يا Mock Test ، نسبت به سنجش سطح زباني خود در شرايط مشابه شرايط واقعي امتحان، و متعاقبا دريافت مشاوره آموزشي رايگان از تيم‌هاي آموزش مستقر در واحدهاي IELTS بر اساس نتايج آزمون ماك، اقدام نمايند.